走在市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都洋溢著濃郁的海洋氛圍，在教學(xué)樓二樓擺放著一個(gè)碩大的魚(yú)缸，陳列著各種海洋生物標(biāo)本。市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，作為全國(guó)第一所“少年海洋學(xué)校”，歷經(jīng)近16年的海洋科普教育的探索和實(shí)踐，也是島城首批“海洋教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和省市重點(diǎn)立項(xiàng)課題學(xué)校。

市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張俊華告訴記者，1998年，老師們就開(kāi)始嘗試讓學(xué)生自辦海洋手抄報(bào)、自建海洋知識(shí)手冊(cè)，并將學(xué)生的手冊(cè)、手抄報(bào)結(jié)集成冊(cè)在校內(nèi)進(jìn)行傳閱，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的海洋學(xué)習(xí)成果和海洋活動(dòng)體驗(yàn)進(jìn)行交流展示。“幾年下來(lái)，學(xué)生的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，能力在一天天提高，海洋科普素質(zhì)也在創(chuàng)新、實(shí)踐中得到了逐步提高。2012年，我校海洋研究組的老師們還承辦國(guó)家刊物、全國(guó)第一本少兒科普雜志《海底世界》的‘問(wèn)吧問(wèn)吧’和‘海洋翻斗樂(lè)’專欄，這些藍(lán)色天地的開(kāi)辟 ，更成為學(xué)生們海洋研究性學(xué)習(xí)成果的展示樂(lè)園，成為我校另一個(gè)交流海洋實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)。”

“每年寒暑假，我們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，開(kāi)展各種各樣的海洋特色活動(dòng)。”張俊華告訴記者，學(xué)校每學(xué)期安排學(xué)生走進(jìn)鯨豚館、海軍博物館、海底世界、極地海洋世界。“在活動(dòng)前，老師們會(huì)針對(duì)參觀的內(nèi)容，提前布置孩子們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期資料的收集，學(xué)生們帶著問(wèn)題參觀，參觀后撰寫研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，利用海洋課的時(shí)間在全班進(jìn)行分享。”

“學(xué)校以每年的‘全國(guó)海洋日’宣傳為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的海洋特色教育，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的海洋科普知識(shí)宣傳。”張校長(zhǎng)介紹，每到這天都是學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日，同學(xué)們身披“青島少年海洋學(xué)校”的綬帶、打著“海洋是我們永遠(yuǎn)的家園 讓藍(lán)色暢想引領(lǐng)未來(lái)”、“擁有海洋 擁有未來(lái)——我們做海洋小衛(wèi)士”的橫幅，或在五四廣場(chǎng)、音樂(lè)廣場(chǎng)，或在臺(tái)東步行街、科技街，向市民們分發(fā)海洋知識(shí)宣傳材料和《保護(hù)海洋倡議書(shū)》。

在市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在三個(gè)樓層的大廳以投影觸摸屏的形式分別設(shè)置了“數(shù)字海洋博物館”。博物館下設(shè)海洋展館、海洋探究、海洋樂(lè)園、海洋文化四大板塊，課間、午休時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地在數(shù)字海洋博物館查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)的海洋科普知識(shí)，“這樣可以用更直觀的方式，更多樣的角度向?qū)W生呈現(xiàn)海洋的獨(dú)特魅力。”

本版撰文/記者 耿方輝 圖片由受訪者提供