信網(wǎng)8月21日訊 8月20日下午，青島市市北區(qū)臺柳路社區(qū)“溫馨臺柳 童心傳承”系列社會實踐研學(xué)活動走進青島信網(wǎng)，由11名孩子組成的少年記者團沉浸式體驗了新聞采編者的工作，參觀、上課、動手寫作，兩天的培訓(xùn)行程滿滿當當，活動受到了家長和孩子們的喜愛和好評，

記者了解到，為了能夠更好豐富轄區(qū)青少年的暑期生活，拓寬他們的視野，增長他們的見識，臺柳路社區(qū)通過線上征集報名，組建了一支11人的少年記者團并帶領(lǐng)他們開啟了一次難忘的職業(yè)體驗，讓孩子們近距離感受到新聞從業(yè)者的擔當和不易。8月20日下午兩點，11名小學(xué)生集結(jié)完畢，在老師的帶領(lǐng)下走進了青島信網(wǎng)，開啟他們?yōu)槠趦商斓募?xùn)生活。

青島信網(wǎng)記者部副主任于曉現(xiàn)場為同學(xué)們授課，帶領(lǐng)大家更深入了解新聞，了解記者這個職業(yè)。“同學(xué)們，你們眼中的新聞是什么呢？”同學(xué)們爭先恐后回答著，“新聞就是把身邊發(fā)生的事情告訴大家”、“新聞得是真的 ”、“新聞必須是最近發(fā)生的事情”，同學(xué)們各抒己見，現(xiàn)場討論聲此起彼伏，于老師肯定了同學(xué)們的回答，并深入淺出地引導(dǎo)同學(xué)們理解新聞的定義。除了講課，有趣的互動游戲環(huán)節(jié)頗受同學(xué)們的歡迎，于老師采用擊鼓傳花的形式，傳到的孩子從“5W1H”里選一個新聞要素，下一個同學(xué)把前面同學(xué)說的要素串聯(lián)成一則新聞，通過游戲的方法為大家解析“5W1H”要素的運用，小記者們通過案例分析，逐步掌握新聞寫作精髓。

“下課之后孩子一直興奮跟我講老師課上講的內(nèi)容，還說長大以后想當記者。”家長王女士認為，該活動不僅讓孩子能夠?qū)W到新聞知識，更培養(yǎng)了他的理解和表達能力，還提升了孩子的寫作能力、這種職業(yè)體驗相比于單純上課更有意義。

據(jù)了解，“溫馨臺柳 童心傳承”系列研學(xué)活動是臺柳路社區(qū)與信新相映公益平臺聯(lián)動打造的特色社會實踐項目，旨在通過沉浸式體驗、實地參觀都多種形式，引導(dǎo)青少年關(guān)注社會，提升綜合素養(yǎng)，豐富知識儲備，增強實踐能力，讓孩子們能夠利用假期時間更多接觸社會，增長見識。

“我們社區(qū)組織開展的暑期系列研學(xué)活動非常火爆，每期報名名額幾乎全滿，家長們對于此類活動關(guān)注度很高，也非常感謝他們的信任，下一步，我們也將持續(xù)開展，將研學(xué)和實踐深度融合，為孩子們提供更多學(xué)習(xí)并展示自我的平臺和機會。”臺柳路社區(qū)工作人員表示。（記者 叢黎）